Die Grundidee ist eine App zur Ergänzung des Geographie und Wirtschaftskunde Unterrichts in verschiedenen Schulstufen. Die App ist auf den Lehrplan (oder besser noch auf ein bestimmtes Lehrbuch) abgestimmt um Schülern einen leichten Einstieg zu gewähren. Im Falle einer Kooperation mit einem Verlag kann die App als eine Erweiterungs-App zu einer bestimmten Lehrbuchreihe betrachtet werden.
Die Inhalte, welche durch die App vermittelt werden sollen darauf abzielen, den gelernten Stoff zu wiederholen / festigen, und für interessierte Schüler weiterführende Informationen zu bieten. Zusätzlich zu dem im Unterricht vermittelten Stoff (beispielsweise Geburtenrate und Einwohnerzahl von Österreich oder Migrationsbewegungen) können zusätzliche Grafiken und Werte über Oberösterreich konsumiert werden.
Die App sollte folgende Funktionen bieten:
Darstellung von verschiedenen Karten (Orthofoto, Topographisch, Satellit) Darstellung von Inhalten mit Karte (Klimazone(n), Gesteinsarten, etc.) Darstellung von Inhalten ohne Karte (z.B. Geburtenrate, Altersverteilung usw.) auf verschiedenen Zeitebenen.
Um einen weiteren Anreiz und Mehrwert für die Nutzer zu schaffen beinhaltet die App auch Minispiele um das Interesse an Geographie im allgemeinen zu wecken / stärken. Mögliche Minispiele:
Bestimmung von Objekten auf einer blinden Karte (Bundesland, Bezirk, Stadt, Viertel, eigene Position, Flüsse, Gebirge, Bodenart, Erfassung der Eigenart österreichischer Landschaften auf Karten, Luft - und Satellitenbildern).
Geo Quiz
Die Zielgruppe der App sind Schüler in den Schuljahren nach der Volkschule bis zum Abschluss (Maturaniveau). Interessierte Schüler können mit der App den Stoff etwas vertiefen, indem zusätzliche Informationen über die Region konsumiert werden können (bundeslandspezifische Daten). Sie können aber auch österreichweiten Stoff wiederholen (Zusammenfassen von Daten aller Bundesländer).
Speziell in der 7. Schulstufe (3 Klasse) und 11. Schulstufe (7 Klasse), wo Österreich im Mittelpunkt der Betrachtung steht eignet sich die Verwendung der App.
In den Tabletklassen ist es natürlich denkbar die App auch im Unterricht zu verwenden.
Von dieser Idee können aber nicht nur Schüler profitieren. Ein Lehrbuchverlag könnte seinen ersten Schritt ins digitale lernen wagen. Dieser Verlag würde den Markt früh besetzen und sich dadurch gegenüber der Konkurrenz einen Wettbewerbsvorteil sichern. In den Lehrbüchern könnten entsprechende Verweise auf gewisse Inhalte / Lehreinheiten in der App untergebracht werden.